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2019下半年威海教師資格筆試備考:中外教育名人知多少?

2019-05-24 09:35:43 來源:

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為了大家能夠更好的備戰威海教師資格考試,中公教育小編給大家帶來備考資料,希望可以幫助大家,預祝大家考試順利!

在全國教師資格考試當中,中學教育與能力這一科目在考試當中會涉及一些中外重要教育學家的理論觀點,往往以客觀題的形式呈現居多,所以這就需要我們在備考時全面又系統的了解一些重要人物,那么這里我們來介紹一些考試中常見的人物及其觀點。

中國重要人物及其理論:

1.蔡元培:“五育并舉”、北大改革、教育獨立

2.惲代英:教育是改造社會的有力工具、重視兒童教育和中等教育

3.黃炎培:中國職業教育之父

4.陶行知:生活即教育、社會即學校、教學做合一

5.孔子:《論語》;六經:詩、書、禮、易、樂、春秋;啟發性教學原則:不憤不啟.....

6.墨家:兼愛,非攻;親知、聞知、說知;三表法

7.道家:無為而治、回歸自然、復歸人的自然本性

8.董仲舒:罷黜百家,獨尊儒術

9.王充:首次提出教育應該培養創造性的學術人才

10.朱熹:重視基礎教育、重視思想品德教育、講究教育方法

11.王守仁:“致良知”知行合一

12.楊賢江:《新教育大綱》中國第一部馬克思主義為指導的教育學著作

外國重要人物及其理論:

1.生物起源說:沛西 能、利托爾諾;心理起源說:孟祿;勞動起源說:米丁斯基、凱洛夫

2.蘇格拉底:“產婆術”包括諷刺、定義、助產術

3.柏拉圖:《理想國》、最早提倡“寓學習于游戲”

4.亞里士多德:古希臘百科全書式哲學家;提倡對學生進行和諧全面發展的教育;歷史上首次提出“教育遵循自然”的原則

5.昆體良:《論演說家的教育》西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教育法的書,書中首次提出了班級授課的思想萌芽,并且將學習過程概括為:模仿,理論,練習

6.培根:科學歸納法第一人、首次提出應該把“教育學”作為一門獨立學科研究

7.夸美紐斯:“教育學之父”,寫了一本書“大教學論”標志著教育學成為一門獨立的學科;提出教育遵循人的自然發展的原則;首次系統論述了班級授課制;提出泛指教育、規定了百科全書式的課程

8.康德:《康德論教育》首次在大學講授教育學

9.盧梭:《愛彌兒》教育應該使兒童“歸于自然”

10.洛克:《教育漫畫》;提出“白板說”;倡導“紳士教育”

11.裴斯泰洛奇:慈愛的兒童之父;《林哈德與葛篤德》;最早提出“教育心理學化”的主張;西方歷史上第一位將“教育與生產勞動相結合”付諸實踐的教育家

12.赫爾巴特:《普通教育學》標志著教育學成為一門規范的獨立的科學正式誕生;理論基礎:倫理學和心理學;舊三中心:教師,教材,課堂;四步教學法:清楚,聯想,系統,方法;教學原則:教育性教學原則;教育目的:培養良好的社會公民;稱謂:科學教育學之父、現代教育學之父、傳統教育的代表人物;其學生齊勒提出五段教學法:預備,提示,比較,總括,應用

13.杜威:《民主主義與教育》;新三中心:兒童,活動,經驗;教育即生活,教育即生長,教育即經驗的重組和改造,學校即社會;教學方法:從做中學;五步教學法:困難,問題,假設,驗證,結論

14.斯賓塞:提出科學知識最有價值

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(責任編輯:whof14f)

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