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2020年威海教師資格考試每日一練[1.10]答案

2020-01-17 11:19:04 來源: 威海中公教育

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2020上半年教師資格筆試即將開始,希望大家提前復習,威海中公教育每日為大家提供教師資格每日一練,希望能幫助大家一舉拿證。

參考答案及解析

1.【答案】C。中公講師解析:《中華人民共和國教師法》第七條規定:“從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。”

2.【答案】A。中公講師解析:《大教學論》標志著教育成為了一門獨立的學科。赫爾巴特《普通教育學》標志教育學作為一門規范、獨立的學科正式誕生。

3.【答案】C。中公講師解析:題干意思是:優良的教育是在不良行為還沒有發生之前就來防范,這叫做“預防”。抓住恰當時機進行教育,叫做“適時”。依據學生身心發展和認知水平循序進行教學,叫做“順序”。使學生相互切磋,取長補短,就叫做“觀摩”。掌握和運用這四種教學規律,是教育成功的根本原因。因此,“不陵節而施之謂孫”體現了循序漸進。

4.【答案】D。中公講師解析:《中華人民共和國教育法》第七十三條規定:“明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。”

5.【答案】B。中公講師解析:贊可夫提出了發展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發展的原則。

6.【答案】A。中公講師解析:我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是《孟子•盡心上》。

7.【答案】B。中公講師解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”

8.【答案】C。中公講師解析:“長善救失”、“教學相長”等教學思想均出自《學記》。

9.【答案】D。中公講師解析:杜威是實用主義哲學創始人,也即是實用主義教育學的代表人物,其代表著作有《民主主義與教育》《我們怎樣思維》《經驗與教育》等。

10.【答案】C。中公講師解析:生產力水平決定了教育水平,國家或地區教育經費投入的多少最終由生產力發展水平決定的。

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(責任編輯:dyy)

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