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2020年山東威海教師招聘考試每日一練[3.3]

2020-03-07 10:17:59 來源: 威海中公教育

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【每日一練】

1.張某與劉某是非常好的同學,張某偷了其他同學的東西,劉某也明確認識到張某違反了學校紀律,可就是無法恨張某,這是由其( )所決定的。

A.道德意志

B.道德觀念

C.道德情感

D.道德行為

2.德育在青少年的全面發展教育中,起著( )作用。

A.關鍵

B.基礎

C.前提

D.定向

3.德育的永恒主題是( )。

A.愛國主義教育

B.集體主義教育

C.理想教育

D.勞動教育

4.學校德育的最基本方法是( )。

A.榜樣教育法

B.說服教育法

C.品德評價法

D.陶冶教育法

5.王某上課總遲到,班主任找其談話,王某向老師承諾改正,可是,沒有幾天王某的毛病又犯了,班主任又找其談話,班主任的做法符合( )。

A.學生知情意行諸因素統一發展的規律

B.學生在活動與交往中形成思想品德

C.學生思想品德矛盾轉化規律

D.學生思想品德形成的長期性反復性規律

6.德育過程結構的構成要素有( )。

A.受教育者、教育者、教育環境、教育內容

B.教育者、受教育者、教育內容、教育方法

C.教育目標、教育環境、教育內容、教育方法

D.受教育省、教育者、教育目標教育內容

7.體諒模式把( )的培養置于中心地位。

A.道德情感

B.道德認識

C.道德意志

D.道德行為

8.德育目的是一種對活動結果的期望與預設。以下屬于德育目的功能的是(多選題)。

A.導向功能

B.調控功能

C.評價功能

D.規范功能

E.激勵功能

9.德育過程具有(多選題)特點。

A.灌輸性與多樣性

B.復雜性與多端性

C.引導性與整合性

D.計劃性與正面性

E.多樣性與統一性

10.道德情感包含多方面內容,對于青少年最重要的是(多選題)。

A.義務感

B.責任感

C.羞恥感

D.集體主義

E.個人主義

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(責任編輯:dyy)

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